ניהול משחק – מה חשוב?

מה חשוב?

מאמן הכדורגל שי ברדה בסיפור מתחילת הקריירה שלו על מה חשוב למאמן בגילאים הצעירים. 

 

מה עוד עשוי להיות חשוב?

1. לנצח.

כן כן. כולם אוהבים לנצח וזה מרגיע אנשים ומשמח אותם. אם אפשר לנצח אז למה לא?

2. לאפשר לקבוצה סיכוי לנצח.

זה קצת יותר מסובך, ולפעמים זה דורש מאמץ ואנרגיה וטקטיקה לא פחות מאשר סעיף 1, אבל זה חשוב. כשלקבוצה יש סיכוי לנצח את רוב המשחקים שלה סימן שהיא נמצאת בליגה המתאימה לה.

3. לזכות באליפות.

בדומה לסעיף 1, זה עשוי להיות חשוב – למועדון, לשחקנים/ות בו, למאמנ/ת של הקבוצה. אם הקבוצה לוקחת אליפות זה עשוי למשוך שחקנים/ות ממועדונים אחרים וכתוצאה מזה גם להגדיל את ההכנסות של המועדון אבל גם להביא שחקנים/ות ברמה יותר גבוהה ששואפים להתחרות על אליפות או לשחק בליגה גבוהה יותר. כאשר הגאות עולה, כל הספינות מתרוממות.

4. להישאר בליגה.

לפעמים זה מספיק וזה חשוב. זה נותן למועדון עוד שנה בליגה הגבוהה יותר, מה שעשוי להשאיר שחקנים/ות במועדון ולעזור למאמנים לאמן ברמה הזו גם בעונה הבאה.

5. ליישם את מה שלומדים באימונים.

יש כאלה שיגידו שזה יותר חשוב אפילו מכל הסעיפים הקודמים, אבל זה, כמובן, לא חייב לסתור אותם. אנחנו מאמנים בשביל שהם ילמדו ויתקדמו וגם יישמו את זה במשחקים שמטרתם ליהנות ולנצח.

6. שיעשו מה שאנחנו אומרים להם.

יכול להיות שזה נראה כמו סעיף מספר 5, אבל יש הבדל בין ליישם באופן פעיל מתוך הבנה והתחברות לתהליך ובין למלא הוראות בכל רגע או לפעול מתוך פחד. אם הם עושים מה שאנחנו אומרים להם כי הם מפחדים מאיתנו, אז לא בטוח שהתהליך הזה יהיה חיובי לטווח ארוך. אם הם עושים מה שאנחנו אומרים להם אבל הם לא חושבים עבור עצמם ולא מחליטים החלטות בעצמם, זה אולי יצליח בטווח הקצר אבל מה יקרה כאשר אנחנו כבר לא נהיה שם?

7. שיעשו מה שהם רוצים.

זה נשמע רע, ואנחנו לא רוצים שהם יעשו רק מה הם רוצים, כי לפעמים הם לא יודעים מה טוב עבורם וכדאי להם להקשיב לנו. מצד שני, הם כאן ולנו יש עבודה כי הם רוצים לשחק או להיות עם החברים/ות שלהם ואנחנו צריכים לאפשר להם (גם) את זה.

8. שיעשו רק מה שהם טובים בו בינתיים.

יש מאמנים שעשויים לחשוב שזה ברור מאליו, ויש כאלה שדווקא רואים את זה כגורם מגביל בהתפתחות של השחקנים/ות, ושניהם, במידה מסוימת, צודקים. כאשר נדרש ביצוע קבוצתי ברמה גבוהה, מאמנים בדרך כלל מבקשים מכל שחקנ/ית לעשות רק את מה שהם יודעים היטב. בליגות מאוד תחרותיות זה עשוי להיות כמעט כל משחק. מתי יהיה להם זמן לעשות מה שהם מתאמנים עליו באימונים, אם כך? שאלה טובה ומקור התלבטות גדול עבור המאמנ/ת.

9. שיחפשו הזדמנויות ליישם את הדברים שאנחנו מלמדים באימונים.

לא תמיד אפשר ליישם. לפעמים הקבוצה היריבה כל כך חלשה, שלא משנה מה תעשה, לא תהיה התנגדות. לפעמים היריבה חזקה מדי והרצון או הצורך לנצח או לא להיות מובס יתגברו על הניסיון לבצע מה שנלמד. בכל מקרה, שחקנים/ות עשויים ליפול לרמת ההרגלים שלהם, וטוב נעשה אם נקנה להם הרגל לחפש הזדמנויות ליישם.

10. שישחקו לפי הכישורים והגודל הנוכחי.

זה עשוי לתת להם ביטחון. היא הכי גבוהה? שתשחק קרוב לסל ותקלע סלים. הוא יודע לכדרר מעולה? שיכדרר כמה שיותר. מצד שני, המטרה שלנו היא לעזור להם להתפתח ולמצות את הפוטנציאל שלהם, אז אולי כדאי דווקא לתת לילד הגבוה לכדרר וללמד את הילדה שיודעת לכדרר לזוז בלי הכדור.

11. שישחקו לפי הכישורים והגודל בעתיד.

אין ספק שזה יעזור להם להגיע למטרה שלהם בעתיד, אבל מה עם תחושת הצלחה עכשיו? האם אפשר לבנות ביטחון עצמי רק על ידי התקדמות ובלי הצלחות או ניצחונות קטנים? דרוש אמון רב בתהליך, ולא תמיד ילדים/ות בגיל צעיר מסוגלים להחזיק מטרות לטווח ארוך כמניע מרכזי.

12. שישחקו בכל העמדות ובכל התפקידים.

בדומה לסעיף 10, זה עשוי בוודאי לעזור להתפתחות שלהם כשחקני/ות כדורסל וספורטאים/ות שלמים יותר. בדומה לסעיף 11, עלינו לשים לב שאנחנו לא מקדישים יותר מדי זמן לעתיד ופחות מדי זמן להווה. הם צריכים להיות מסוגלים גם ליהנות ולהביא עצמם לידי ביטוי.

13. לעשות מה שהמנהל המקצועי אומר.

על פניו, אין סיבה שלא נעשה זאת. הוא מחליט. הוא זה שיקבע בהמשך גם את הקבוצות אותן נאמן, וזה עשוי לקבוע את השכר שלנו במקרים מסוימים. הוא יודע מה הדרך שהוא רוצה להתוות ויודע איפה אנחנו משתלבים בתוכה. לפעמים לא נסכים איתו. במקרה כזה עלינו לדבר איתו ולנסות להגיע להבנות מה חשוב עבורו ומה הוא היה רוצה שיקרה. אם אין לנו שום כוונה לעקוב אחרי הקו שהוא מתווה, מקומנו במקום אחר. ואם המנהל המקצועי אומר לנו לשתף את הבן של הספונסר או את הבת שלו עצמו וזה לא נכון מקצועית? על כך בסעיף אחר.

14. שהשחקנים יהנו.

לפעמים זה נשמע כמו מילה גסה. בתרבות בה אנחנו גדלים נשמע לנו שנערים ונערות בני 16 לא פה כדי ליהנות. הם פה כדי לעבוד קשה. ואיך אפשר לעבוד קשה וגם ליהנות…? ובכן, תפקידנו שהם ייהנו בזמן שהם מתאמנים. זו לא עבודה (בינתיים) ועבור 99.5% מהם זו לא תהיה עבודה גם בעתיד.

15. שהקהל יהנה.

אחרי הכול, הם באים לצפות בנו. במקרה בו הקהל משלם כסף, הנאה של הקהל גם תחזיק כלכלית את המועדון. במקרה בו הקהל רוצה ניצחונות, המועדון צריך לשאוף להעמיד קבוצה תחרותית. במקרה בו הקהל מורכב מהורים וממשפחות של שחקנים/ות, מה יגרום להם הנאה? לראות את הבן או הבת שלהם על המגרש. עם הכדור ביד. בעלי ביטחון וחיבור לקבוצה וחיוך על הפנים.

16. שהמאמנים יהנו.

חשוב לזכור את החלק הזה, כי לפעמים נדמה שיהיה צורך להקריב את ההנאה שלנו עבור הנאה או סיפוק צרכים של אחרים. ולא כך הדבר. קיים מקום בו אנחנו יכולים לעשות את הדבר שאנחנו אוהבים ולהרגיש טוב עם זה, להרגיש שאנחנו תורמים ומעריכים אותנו.

תוכן עניינים

הגנה אזורית על חצי מגרש

הגנות מעורבות

אנחנו משתמשים בעוגיות (cookies) כדי להציג תכנים שמותאמים עבורך.
המשך גלישה באתר יסמן לנו שזה בסדר מבחינתך. כאן אפשר להציץ במדיניות הפרטיות שלנו